OPINIJATENG.COM – Koordinator Program Studi S2 Pendidikan Kimia Pascasarjana Unnes, Prof Dr Sudarmin MSi mengajak para guru Mata Pelajaran (Mapel) Kimia yang masih S1 (Strata 1) untuk melanjutkan ke jenjang selanjutnya, yakni S2 (Starta 2).
“Banyak guru Mapel Kimia SMA yang pendidikannya masih S1. Untuk itu saya ajak para guru Mapel Kimia agar mau meningkatkan kompetensinya dengan kuliah S2 Pendidikan Kimia di Unnes,” ajak Prof Sudarmin di kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Pascasarjana Unnes di SMA Negeri 4 Jl Karangrejo Raya 12A Srondol Wetan, Banyumanik, Semarang, Jateng, Sabtu 25 Juni 2022.
Ada lima dosen Unnes di tim Pengabdian kepada Masyarakat bertema “Peningkatan Kemampuan Penyusunan Soal AKM, Peningkatan Konten Knowledge, dan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran Kimia Berbasis Kearifan Lokal Teh Herbal Nanoparikel Pengungkit Entrepreneur” itu.
BACA JUGA:Minta IPHI Jateng Tetap Solid, Taj Yasin Ingatkan Pentingnya Gotong Royong
Mereka adalah Prof Sudarmin MSi, Prof Dr Sri Haryani MSi, Cepi Kurniawan PhD (ketua), Dr Agung Tri Prasetya MSi, dan Dr Nuni Widiarti MSi.
“Untuk meningkatkan kompetensi penyusunan soal Asesmen Kompetensi Minimal (AKM) serta pelaksanaan Kurikulum Merdeka serta implikasinya dalam pembelajaran Kimia. Nah pada kegiatan ini sekaligus ada sosialisasi Program S2 Pendidikan Kimia bagi guru-guru Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Kimia. Kami berharap banyak guru Mapel Kimia yang masih S1 itu bisa mengambil S2 di Prodi Magister Pendidikan Kimia di Unnes,” jelas Prof Sudarmin yang pernah menjabat sebagai Ketua Prodi Pendidikan IPA FMIPA Unnes pada 2009-2014, Ketua Jurusan Pendidikan IPA Terpadu FMIPA Unnes pada 2015-2016, dan Dekan FMIPA Unnes pada 2018-2019.
BACA JUGA:Indari Mastuti: Memfasilitasi Wanita Indonesia Berdaya Lewat Tulisan
Prof Sudarmin yang juga pakar Bidang Kependidikan Kimia, Etnosains, dan STEM itu menambahkan, ada tiga kegiatan pada Pengabdian kepada Masyarakat Unnes di SMA 4 Semarang dengan beberapa narasumber.
Yakni, Prof Dr Sri Haryani MSi dengan materi Penyusunan Instrumen Tes Bermuatan AKM dan Penerapan Modul Pelajaran Berbasis Proyek.
Cepi Kurniawan Phd dengan materi Pendalaman Materi Kimia SMA pada Dimensi Bernalar Kritis dan Keratig pada Kurikulum MBKM Kimia.
Prof Sudarmin dengan materi Kurikulum Merdeka dlam Pembelajaran Kimia Berbasis Kearifan Lokal Teh Herbal.
Dr Nuni Widiarti SPd MSi dengan materi Praktik Nano Partikel Pengungkit Entrepreunership.
BACA JUGA:Prof Martono Unggul dalam Pemilihan Rektor UNNES 2022-2026
Prof Dr Sri Haryani MSi menyampaikan tentang Asesmen Asus Zenfone Kompetensi Minimal atau Penyusunan Instrumen Tes Bermuatan AKM dan Penerapan Modul Pelajaran Berbasis Proyek.
Cepi Kurniawan menyampaikan bagaimana mengembangkan materi kimia yang mengembangkan atau membekali keterampilan berpikir kreatif dan kritis.
Prof Sudarmin menyampaikan tentang Kurikulum Merdeka dan kearifan lokal dalam mengembangkan pilar-pilar pelajar Pancasila.
Dalam kegiatan tersebut sudah disampaikan beberapa contoh Asesmen Kompetensi Minimal.
Antara lain bagaimana mengembangkan dan menyampaikan materi kimia yang mana materi itu tadi untuk membekali keterampilan berpikir kritis dan kreatif yang sangat penting sangat dibutuhkan di era digital sekarang atau era Abad 21 ini.
BACA JUGA:Prof Ahmad Rofiq: Shalat Arbain dan Keutamaannya di Madinah
“Bagaimana memahami tentang Kurikulum Merdeka yang merupakan kurikulum yang harus dilaksanakan oleh beberapa sekolah yang mana pada saat ini masih dalam perintisan. Oleh karena itu sebagai civitas akademik saya merasa terpanggil untuk memberikan pemahaman tentang atau berkolaborasi dengan MGMP Kimia Kota Semarang yang diketuai Wiwik Indah Kusumaningrum SPd MPd, guru SMA Negeri 9 Semarang,” ujarnya.
Prof Sudarmin menjelaskan bahwa kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat Unnes di SMA Negeri 4 Semarang ini diikuti oleh 30 orang peserta.
“Mereka adalah perwakilan guru-guru Kimia di Kota Semarang,” ujarnya. ***
