Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 Halaman 61, 62, 63, 65 Pembelajaran 2 Sub Tema 2 Hubungan Antar Mahluk Hidup dalam Ekosistem

OPINIJATENG.com- Kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD, halaman 61, 62, 63, 65 pada pembelajaran 2  sub tema 2 hubungan antar mahluk hidup dalam ekosistem.

Adik-adik kelas kelas 5, kita akan belajar mengenai tema 5 kelas 5 halaman 61, 62, 63, 65 ini kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD.

Artikel ini akan mengulas kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD pembelajaran 2 sub tema 2 yang bersumber dari buku tematik Kemendikbud revisi 2018.

Contoh kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD ini, membantu orang tua mendampingi kalian belajar dari rumah.

Jadi, sebelum melihat kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD ini, alangkah baiknya mencoba mengerjakan sendiri.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 61, 63, 64 Pembelajaran 2 Sub Tema 2 Pahlawan Kebanggaanku

Dapat juga bertanya kepada orang tua.

Adik-adik, berikut pembahasan materi tema 5 kelas 5 SD halaman 61, 62, 63, 65.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 61

Jelaskan mengenai rantai makanan. Tuliskan pada tempat yang tersedia di halaman 61.

Jawaban:

1. Padi merupakan produsen karena dapat menghasilkan makanan sendiri. Setiap produsen akan dimakan oleh konsumen tingkat I yaitu tikus.
2. Tikus menjadi konsumen tingkat I karena tikus merupakan hewan omnivor yang juga memakan padi untuk memperoleh energi. Sebagai konsumen tingkat I, tikus akan dimakan oleh konsumen tingkat II yaitu ular.
3. Ular menjadi konsumen tingkat II karena ular merupakan hewan karnivor yang memakan tikus untuk mempertahankan hidupnya. Sebagai konsumen tingkat II, ular akan dimakan oleh konsumen tingkat III yaitu burung elang.
4. Burung elang menjadi konsumen tingkat III karena ular merupakan hewan karnivor yang memakan mendapatkan energi dengan memakan ular. Sebagai konsumen tingkat III, burung elang akan mati. Bangkai burung elang akan diurai oleh mikroorganisme seperti jamur.
5. Jamur menjadi pengurai karena jamur berperan dalam mengurai konsumen tingkat III untuk berkembang biak. Hasil penguraian yang terdiri dari zat-zat tertentu yang kemudian akan masuk ke dalam tanah dan dimanfaatkan oleh tumbuhan sebagai sumber makanan.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 3 Halaman 57, 59, 60, 61 Pembelajaran 2 Sub Tema 2 Kewajiban dan Hakku di Sekolah

Setelah selesai, diskusikan hasil penjelasanmu dengan pasangan lain di kelas. Kemudian, lakukan diskusi kelas bersama teman-teman sekelasmu dan jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini bersama-sama.

1. Apa yang dimaksud aliran energi pada sebuah rantai makanan?

Jawaban:

Aliran energi pada sebuah rantai makanan adalah perpindahan energi dari satu makhluk hidup ke makhluk hidup yang lain dari peristiwa makan dan dimakan pada suatu rantai makanan.

2. Adakah hubungan antara rantai makanan dengan aliran energi? Jelaskan!

Jawaban:

Ada karena pada rantai makanan pasti terjadi peristiwa makan dan dimakan. Ketika suatu makhluk hidup memanfaatkan atau memakan makhluk hidup lain, maka akan terjadi perpindahan energi berupa zat-zat yang dibutuhkan untuk bertahan hidup bagi makhluk hidup tersebut.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 Halaman 62, 63, 65 Pembelajaran 2 Sub Tema 2 Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah

3. Jelaskan peran produsen penting dalam sebuah rantai makanan.

Jawaban:

Produsen merupakan satu-satunya komponen yang mampu memproduksi makanan sendiri. Produsen juga menjadi komponen yang akan dimakan oleh konsumen tingkat I agar rantai makanan tetap berjalan.

4. Rantai makanan pada puncaknya disebut konsumen puncak. Apabila konsumen puncak punah, apa yang akan terjadi pada konsumen I dan konsumen II?

Jawaban:

Jumlah konsumen I akan berkurang secara drastis karena dimakan oleh konsumen II yang lebih banyak. Sedangkan jumlah konsumen II akan bertambah banyak karena tidak ada konsumen puncak yang memakan mereka.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 1 Halaman 43, 45, 46, 47 Pembelajaran 1 Sub Tema 2 Kegiatan Keluargaku

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 62

Sekarang bersama teman sebangkumu, buatlah sebuah rantai makanan yang terdiri atas satu produsen, empat tingkat konsumen, dan satu pengurai.

Jangan lupa untuk menyebutkan jenis ekosistemnya.

Jawaban:

Ekosistem Sawah

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 63

Pilihlah salah satu gambar berikut ini! Buatlah sebuah karangan nonfiksi tentang rantai makanan dengan menggunakan salah satu hewan dalam gambar tersebut!

Gunakan kalimatmu sendiri dengan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Jawaban:

Rantai Makanan Laut
Dalam ekosistem laut, fitoplankton menjadi produsen karena mampu memproduksi makanannya sendiri dengan bantuan cahaya matahari dan zat-zat kimia tertentu. Sebagai produsen, fitoplankton menjadi mangsa bagi zooplankton.

Zooplankton merupakan organiame kecil di laut yang termasuk ke dalam herbivor karena memakan tumbuhan fitoplankton untuk mendapatkan energi. Sebagai konsumen tingkat I, zooplankton akan dimakan oleh konsumen tingkat II yaitu ikan-ikan teri.

Ikan-ikan teri akan dimangsa oleh konsumen III yaitu ikan-ikan tuna. Sebagai konsumen tingkat III, ikan-ikan tuna menjadi makanan bagi anjing laut yang merupakan konsumen tingkat IV. Anjing laut memang menyukai ikan-ikan sedang seperti ikan tuna. Paus orca menjadi konsumen tingkat V atau konsumen puncak karena hewan ini termasuk hewan karnivor. Paus orca suka memangsa anjing-anjing laut.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 2 SD Halaman 30, 31, 33 Pembelajaran 4 Sub Tema 1 Hidup Bersih dan Sehat di Rumah

Seiring berjalannya waktu, paus orca akan mati. Bangkai paus orca akan diuraikan oleh pengurai. Zat-zat penting pada bangkai paus akan larut di lautan. Peristiwa makan dan dimakan pada ekosistem laut ini akan terjadi terus menerus selama ekosistem laut tetap terjaga.

Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 5 SD Halaman 65

1. Lengkapilah tabel berikut dengan nama tarian dan properti yang digunakan.

Jawaban:

1. Menurut pendapatmu, apakah properti-properti tari yang digunakan memperkuat pesan yang disampaikan lewat tarian?

Jawaban:
Ya, karena properti tari dapat mempertegas gerakan penari sehingga maksud cerita tari dapat ditangkap oleh penonton. Entah itu tari peperangan, tari penyambutan, atau yang lainnya.

2. Sebutkan tarian yang menggunakan lebih dari dua properti untuk menarikan tarian tersebut.

Jawaban:

Tari Serimpi, Tari Angguk, dan Tari Kancet Papatai.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 5 Kelas 4 Halaman 1, 3, 4, 5, 6 Pembelajaran 1 Sub Tema 1 Perjuangan Para Pahlawan

Ayo Berlatih

1. Apakah peran produsen, konsumen, dan pengurai dalam sebuah rantai makanan?

Jawaban:

Produsen berperan sebagai makanan dan pemberi energi bagi konsumen. Konsumen berperan sebagai pemakan produsen, sedangkan pengurai berperan dalam mengurai zat-zat pada konsumen yang telah mati agar dapat masuk ke dalam tanah dan dimanfaatkan produsen sebagai makanan.

2. Menurutmu, apa sajakah yang dapat mengganggu rantai makanan? Bagaimana pengaruhnya terhadap ekosistem?

Jawaban:

Adanya faktor alam yaitu perubahan musim dan bencana alam serta faktor manusia yaitu kegiatan industri dan pembukaan lahan yang tidak bertanggung jawab. Hal ini juga membuat ekosistem menjadi terganggu.

BACA JUGA: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 5 Halaman 126, 127: Buatlah Diagram Alur Penyakit Organ Peredaran Darah!

3. Apakah yang dimaksud dengan properti dalam seni tari? Berikan contoh properti tari yang kamu ketahui!

Jawaban:
Properti tari adalah segala perlengkapan tari yang digunakan untuk mendukung pertunjukan tari. Contohnya adalah selendang, senjata, penutup kepala, topeng, dan sebagainya.

Adik-adik, itulah contoh kunci jawaban tema 5 kelas 5 SD halaman 61, 62, 63, 65. Selamat belajar!

Disclaimer: Kunci jawaban ini merupakan panduan bagi orang tua. Siswa bisa bereksplorasi dengan jawaban lain.

Jawaban di atas hanyalah contoh dan tidak mutlak.

OPINIJATENG.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.(Sumber: Buku Tematik Kelas 5 Kemendikbud)***